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대학원 협력 교육과정 설계 전문가 양성과정

목적

  • 고교학점제 대비, 학생의 진로·적성에 따른 학교교육과정 편성·운영, 학생 학업설계·관리 등 교육과정 관련 교원 역량 강화 필요
  • 대학원과 연계한 체계적 교육을 통해 미래교육 전문가를 선제적으로 양성하여 고교학점제의 성공적 안착 기제 마련

운영 방향

  • 원격연수를 개별적으로 이수하고 이후 집합연수(Zoom 등을 활용한 실시간 쌍방향 원격연수)와 개인 연구를 동시 진행
  • 연수 이수자를 고교별 1명 이상 배치하여 교육과정 설계·운영 전문가로서 고교학점제의 성공적인 도입·안착의 선도적 역할 수행

주요 내용

  • 고교교육의 변화, 교육과정 및 성취평가 등 이해
  • 학생 맞춤형 교육과정 편성·운영, 학업설계·이수지도 등을 중심으로 한 고교학점제 관련 심화 내용

연수별 요약

컨설턴트 교(원)장 인원 구성(안)
연수명연수대상연수시기연수유형연수방법연수인원
집합연수 I 고등학교 교사 7. 16(금) ~7. 17.(토) 직무연수(10시간) 실시간
쌍방향
원격교육
200
12. 17.(금)~12. 18.(토) 직무연수(10시간) 400
집합연수 II 고등학교 교사 8. 1~2주 직무연수(95시간) 200
'22. 1. 1~2주 직무연수(95시간) 200
'22. 1. 3~4주 직무연수(95시간) 200